Kopfsachen

Kopfsachen zeichnet sich durch die wissenschaftliche Fundierung und Evaluation sowie die lebensnahe Gestaltung der Formate aus. Unsere WSL durchlaufen ein umfassendes Aus- und Fortbildungsprogramm, in dem sie die nötigen pädagogischen und psychologischen Kompetenzen erwerben und vertiefen und sind durch ihr Alter nah an der Zielgruppe. Um nicht nur die Schüler:innen selbst zu stärken, sondern auch ihr Umfeld gesundheitsfördernder zu gestalten, verfolgen wir einen systemischen Ansatz und bieten ergänzend Bildungsformate für Schulpersonal und Eltern an. Außerdem haben wir eine App als digitale Begleitung für unsere Workshops entwickelt und setzen somit langfristig auf ein Blended-Learning Format unserer Angebote.

Seit unserer Gründung haben wir über 20.000 Schüler:innen erreicht. Die Nachhaltigkeit der Wirkung unseres Angebots konnte in unserer ersten Wirksamkeitsstudie nachgewiesen werden: Die emotionale Selbstwirksamkeitserwartung (ESE) der Schüler:innen verbesserte sich nach der Workshopteilnahme signifikant bei 72,5 % der Teilnehmenden. Die ESE stellt eine wesentliche Ressource für das mentale Wohlbefinden dar. Sie bezeichnet die Zuversicht, Emotionen verstehen und regulieren zu können. Aktuell führen wir eine große Wirksamkeitsstudie zur Validierung und Erweiterung unserer ersten Studie durch: 550 Schüler:innen nehmen an unserem Selbstfürsorge-Workshop teil und werden an insgesamt 3 Messzeitpunkten über 6 Monate mit einer Kontrollgruppe verglichen.